往訪馬偕                人忙我閑生

旅遊滬尾藉著朋友的周旋,與通譯者安藤,共訪馬偕邸宅。邸宅位置丘陵高處,一眼可收納全淡水之美觀。進庭門見有不知名之花草,紅白碧紫妍爭開其艷色,宛如錦繡美影之旁間,有通正門之小徑,因無事先安排,可惜主人外出不在。但幸運的遇到主人女婿柯維思。聽說柯氏是本島人,經久受馬偕之薰陶,後遠航渡美,居住數年修神學,回臺後專心幫助馬偕培育英才與傳教事工,他短身瘦軀辮髮穿中國服装,容姿不如偉,舉止卻温雅,巧熟使用英語,毫不異於本島人,在此人前欣佩敬服。

得柯氏導引参觀博物室金石,鑛物,家禽,昆蟲,彫刻,繪畫,到佛像偶像,架裟,農具,蕃人頭臚,武器,分架整然陳列,各件記明事由,年月。馬偕確為博學多才珍奇之士,可自從From Far Formosa得知,如果專攻博物人類學之士,脚一踏進此室也必所得益處頗多。

再参觀圖書室。在約20疊之室裏,數個書架,牆壁間排列許多圖書。暖爐上高處懸掛英國女皇像,傍邊有山明水秀風光之佳境,有如描畫砲火彈如雨之戰場,有男女幼童可愛喜喜相戲遊玩。書架上有政治,經濟,宗教,教育,哲學,博物,其他萬卷書籍整然分別收藏在架上。此中也可看見內科書,外科書等。室中央置一槕子。馬偕每在寸閒時靜坐學習,深思執筆,玻璃窗外樹木蔭暗,四圍沈靜寂莫無聲,真是賢者靜坐獨自思憶古今,高風轉欽極堪也。

次享受聽留聲機,又去参觀女學堂,理學堂大書院,在兩校之間隔一牆,於樹蔭下。女學堂是素人和為養成婦人傳教師為目的而設立。馬偕每日站此講臺上教授歷史,地理,講聖经。柯氏是授給讀書,寫字,目前受教女生約數十個。

理學堂大書院是為培養男傳道師而設立。馬偕留撫鬚髯,威風凛然,釋義神之道,另面對傅物,金石,地質,地理,歷史,天文,凡先進學術無一不授。現今享溶薰啕之男生有二十餘人。

所到處講堂牆壁四圍,揭起地圖,動植物圖畫,並可見在黑板上巧記漢字。論馬偕授課時,毫不使用他母國語,以刻苦所學得之臺語授給百般學問,對甚至「字母」(Alphabet)也不暗之學生,也能學得理解此深奧學科。感受馬偕一上講堂,執教鞭時,那些素不規律無禮貌的本島人,也可整然端坐,一舉手一投足,都依馬偕之如令,但一出郊外,師弟宛然如一家,和氣靄靄,讓學生如在春風遊蕩般之感,這都是通譯者安藤所傳述之。

馬偕在1744年出生在加拿大派「Presbyterian」外國傳教師,志願傳神的福音,不以三千里波濤為遙遠,敢前往人人為危險又恐懼之中國傳道,即距今約三十年,1871年之事。志氣剛毅不更改,不以為其炎熱,不怕蠻烟瘴雨,漂漂然的投入頑迷不靈中國人間,冒著千萬危險之結果,現今本島之北半有加拿大派「Presbyterian」的教堂過60間。聽說自從本島歸属我版圖後,許多的內地佛教徒渡航移住,有人是留髮脫去黑衣,暗中出入魔窟,有人結託干商,爭詐貪取暴利滔滔為然。此真不能勿視傳教之功績,不為奇怪也。

馬偕生涯之大事業當然是傳道,即是傳神的福音。論其教育,禁煙,禁酒,禁纒足,治病,求貧,這些都是他的副產物而已。雖然是副產物,必為超然偉大不得不被稱讚嘆賞。

我非宗教家,非教育家。宗教家的馬偕,教育家的馬偕,雖不是我所能認知,但可在三十年前,孤單眇眇,在此四面皆敵之此蠻境裏敢投身,以熱心與忍耐,而竟然得現今的成功,確實有馬偕的剛毅,神學外尚有許多的知識,忠實於百般之學識,其高深才幹人物,不得不畏敬讚賞他之偉大。

柯氏雖尚欲帶往参觀教堂和偕醫館,可是時已過中午,在萬感心胸漠然裏,深謝厚意,望他日再逢有期,即下丘陵回歸寓所。   ---( )---    譯自 淡水學園叢書マッカイ博士の業蹟 p.154~157.