猶太世界的教養

猶太人的世界與異教徒，最大的差別在何處呢？在猶太人世界裏，道德與教育是人生中最重要的。其他教徒之世界，是限於部分精華階級，所重視教育與道德，並與酒，女人，富足。

某猶太拉比告白，他年青時代，一對夫婦貧窮的猶太人，自歐洲的移民。此夫婦到最後的一毛錢都使用於書本。他們節省食費購買書籍過於美食，這是猶太的世界。

在猶太人街市裏，眾人最多集中並出入最多的場所是圖書舘。但其他教徒的住區街市所能看見的，從酒吧酒醉出來，或是為此臥在路房邊的人，我們看為如奇怪的動物。

在猶太人街，常可看見男人，帶著厚又高深度的書本如装飾品，從圖書舘出來，走在街上的風景。這樣欣慕重視教育的態度，重復繼續幾千年，提高了猶太人知慧水準超群。

在歐洲過去有長時間，很多人不識讀文字，但是僅猶太人每人都可念瀆文字。因此現今的義務教育，自小学教能讀文字，除了猶太人之外，在歐洲卻是最近所發生的。這對猶太人來說並不是甚麽新的事，因他們從幾千年來都是如此。

H .G.宇爾瑞說「猶太教，是被文字所維持的宗教，所以全小孩起，都首先必学習認識文字。猶太人所以他們知慧水準高，就是因為猶太教是被文字所維持的宗教」。

自古凡猶太人不管就何等職業，他們都必懂得念讀文字。為此自幼小就遵守道德，並学習能敬神，才能成為猶太人世界之一員。所以猶太人的事業家，都必深刻被教育道德之重要性。

猶太小孩，常聽此故事受教育「富裕者和貧窮者一起搭船旅行。富裕者所帶的皮箱装滿鑽石，黄金，各種寶石。貧窮者卻空手，只帶教育。當船駛到在大海中遭遇颱風，船沈，富裕者與貧窮者，最後裸身被救上岸。當然富裕者喪失了鑽石與諸寶石。到底得救的二個人，後來誰得富足呢？。

這話題，對猶太人與他民族的看法，其意義不同。長久受基督教的迫害，是象徵著遇颱風的船。所以教育是勝過財產之重要，只有了教育，即可在新的街市，重演這樣的教訓，是猶太人的母親，二千年來向他們的孩子，所授傳的故事。

12世紀基督教徒所寫的書，觀察猶太人教育，如此寫，「猶太人不管如何貧窮，若有十個孩子，十個孩子全必受與教育。每個都可念讀文字，我們必授給教育，即是為要成功，又要藉者識字可記帳簿，在生意上可獲益在物質得成功，並且教訓猶太人能向神祈禱而教導認識文字」。

依照「Talmud」，古代以色列的拉比委員会巡視全國，調查街市怎樣得防衛。到某市拉比向市長問「本市怎樣防衛呢？」。市長帶一隊士兵來指著說「我們是被這些士兵所守衛」。拉比很驚訝說「依照你這樣說，此市的將來是真危險。街市不是靠士兵防衛，必靠教育防衛的。你為何不讓我，参觀学校」。猶太人很認識，猶太人社區外的世界。大概全世界沒有比猶太人更加，認識四海為家(Cosmopditan)的民族，因為猶太人，不但離散全世界生活，也過著流浪的生活。

猶太人社區(Ghetto)是很微小，但外面的世界是廣大。雖然中世時代的猶太人社區，真正是可絕望，黑暗的社会，但猶太人社區裏，經常都保持衛生清潔。堆積滿書本，拉比学者所寫的書印刷得很美麗，人人都用功在学問。問題是要尋找「裏面有甚麽東西」。

猶太世界是有道義，有高超的教育，是勝過其他的世界之進展，他們一直保持此種的信念。